Gebauer, M. und Simon, T. 2012. Inklusive Didaktik im Sachunterricht: Chancen und Herausforderungen am Beispiel des Science Camp der Kinderuniversit?t Halle. Erfahrungen aus einem interdisziplin?ren Kooperationsprojekt. Zeitschrift f?r Inklusion. 3 (Dez. 2012).