TELLISCH, C. Inklusion braucht Kommunikation ? Impulse f?r gelingende Inklusion in der Schule durch reflektierte, anerkennende Lehrer-Sch?ler-Interaktionen. Zeitschrift f?r Inklusion, [S. l.], n. 1, 2016. Disponível em: https://neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/339. Acesso em: 20 juli. 2025.