Albers, T. und Lichtblau, M. (2015) „Transitionsprozesse im Kontext von Inklusion ? Normative, theoretische und empirische Perspektiven auf die Gestaltung des ?bergangs vom Elementar- in den Primarbereich“, Zeitschrift f?r Inklusion, (1). Verfügbar unter: https://neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/260 (Zugegriffen: 2 Januar 2026).