Demi, A.-L. und Anders, P. (2020) „Anerkennung im Kontext eines symmedialen inklusiven Deutschunterrichts“, Zeitschrift f?r Inklusion, (2). Verfügbar unter: https://neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/566 (Zugegriffen: 19 September 2025).