Tschernig, K., und M. H. Vo Thi. „Die Diversit?tsdimension Sprache Als Schl?sselqualifikation Im Fachunterricht: Diskursbestimmende Konzepte Und Inklusionsspezifische Paradigmen“. Zeitschrift f?R Inklusion, Oktober 2017, https://neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/449.